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Fuente del Maestre: EL FONTANÉS JOSÉ PADÍN BATIÓ RÉCORD EN EL DESAFÍO PATANEGRA POR LA SIERRA DE ARACENA.

El fontanés José Padín participó hace unos días en el “Desafío Patanegra” por la Sierra de Aracena (Huelva), una prueba de 105 kilómetros con un desnivel entre 3.500 y 4.000 metros de desnivel positivo, y donde estableció un nuevo récord al finalizar la prueba en 11 horas y 17 minutos (el anterior récord estaba en 13 horas).

Se trataba de un desafío que realizó en la modalidad “non stop”, es decir, todo de una vez y lo más rápido posible, y que José Padín hizo junto a otros dos compañeros Miguel Ángel Espino y Diego Romero.

José Padín hizo un balance “muy positivo, porque hay que tener en cuenta que este año no hay ritmo de competición, pero, aún así, marcamos un ritmo alto (6 minutos y 32 segundos el kilómetro) en una zona de sierra”. Eso sí, apuntó que “todavía hay margen de mejora”.

La clave del récord, según comentó el propio J. Padín, es que “los tres factores claves en la prueba, es decir, el factor físico, el motivacional y el nutricional, funcionaron, ya que en el recorrido hay muchas fases, y si estos factores funcionan puedes superar todos los problemas que te presenta la prueba”.

Además, el corredor fontanés comentó que este desafío es “una competición con uno mismo, para superarse y, a la vez, ha sido una motivación para seguir entrenando, mejorando y disfrutando de esta modalidad deportiva”. Tras este reto, José Padín espera que el próximo año 2021 se vuelvan a celebrar las diferentes carreras de montaña con normalidad.

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Fuente del Maestre: El Ayuntamiento de Fuente del Maestre suspende la Cabalgata de Reyes y como alternativa los Reyes Magos entregarán un regalo a todos los niños de edad escolar.

El alcalde de Fuente del Maestre, Juan Antonio Barrios, ha anunciado que la Cabalgata de Reyes, que se tendría que celebrar el próximo 5 de enero de 2021, queda suspendida a consecuencia de la crisis sanitaria provocada por la COVID-19, y como alternativa los Reyes Magos entregarán un regalo a todos los niños de edad escolar incluidos los de la Guardería Municipal.

Juan Antonio Barrios ha explicado que “es una decisión lógica y que estaba en el sentir popular, pero queremos hacer un acto alternativo porque los niños se lo merecen por su ejemplar comportamiento durante el estado de alarma. Lo importante es que los niños no pierdan la ilusión pero que, a su vez, sea una actividad segura desde el punto de vista sanitario”.

El primer edil fontanés ha comentado que “estamos estudiando las formas para llevar a cabo ese acto alternativo que tendrá lugar la tarde del 5 de enero para que sea seguro y en el que se guarden todas las medidas sanitarias. Lo que tenemos claro es que se hará por colegios, en varios sitios distintos de la ciudad, donde se entre por un sitio y se salga por otro, y que habrá que ir a la Casa de la Cultura a retirar la papeleta para poder recoger los regalos ya que se entrará por horas para evitar aglomeraciones”.

Finalmente, también ha señalado que ese será el mismo sistema que se use para el acto de Entrega de Cartas a Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente.

Fuente del Maestre: COMUNICACIÓN OFICIAL DE LOS DATOS DEL DÍA 20 DE OCTUBRE SOBRE LA INCIDENCIA DEL COVID-19 EN FUENTE DEL MAESTRE.

El alcalde de Fuente del Maestre, Juan Antonio Barrios, ha emitido un comunicado, este miércoles 21 de octubre, en el que ha informado que “según los datos oficiales ofrecidos por la Consejería de Sanidad, cerrados a las 24:00 h. del día 20 de octubre, de los resultados de las PCR realizadas en nuestra ciudad. NO TENEMOS NINGÚN NUEVO POSITIVO”.

Barrios ha explicado que “por ahora no voy a comunicar los casos activos ya que las altas no están siendo notificadas por la Consejería de Sanidad. Según me comunica la Gerente del Área de Salud, desde hace unas semanas, a los positivos que no tienen síntomas no se le hace una segunda prueba, el médico de cabecera emite el alta correspondiente para que puedan hacer vida normal. Por lo tanto, la Consejería no dispone de esta información hasta que los médicos de cabecera les comunican las altas. Hay médicos que tardan más que otros en comunicarlas y es por lo que llevan unos días que no nos informan de las altas y en otras ocasiones los datos no son los correctos. Se han comprometido hacer un recuento específico de casos activos de nuestro pueblo y cuando lo tengan nos dirán los casos reales que hay. Y será cuando os lo comunique yo a vosotros”.

Además, ha recordado que “la información que hoy anuncio corresponden a las pruebas realizadas el lunes 19, cuyos resultados están el martes 20 y hoy miércoles 21 es cuando nos comunica, la Consejería de Sanidad, a los ayuntamientos los datos. Y así todos los días”.

El primer edil fontanés ha apuntado que “lo importante es observar la tendencia de nuevos positivos en nuestro pueblo. Si hacemos un recuento, en los últimos 9 días sólo ha habido dos nuevos positivos. Y tal como está el “patio” en los pueblos de Extremadura, y especialmente en nuestro entorno cercano, pues podemos estar satisfecho. Por lo tanto, es imprescindible que no bajemos la guardia y sigamos en esta línea. Pensar que, en cuestión de días, en otras localidades vecinas, se ha disparado el número de contagios”.

También ha aprovechado el comunicado para desear “una pronta recuperación a los enfermos y a los que estáis guardando confinamiento en casa os pido paciencia y solidaridad. Como alcalde, y en nombre de todos los fontaneses, os agradezco el esfuerzo que hacéis por nuestra salud”.

Y una vez más, Juan Antonio Barrios ha recordado “la necesidad y la obligación que tenemos todos de usar las mascarillas, guardar las distancias de seguridad, lavarnos y desinfectarnos asiduamente las manos y seguir todas las recomendaciones de las autoridades sanitarias”.

Fuente del Maestre: EL RESTAURADOR DAVID TRIGUERO PRESENTÓ EL PROYECTO DE RESTAURACIÓN DE LA VIRGEN DE LA CABEZA DE FUENTE DEL MAESTRE.

David Triguero, el encargado de llevar a cabo la restauración de la Virgen de la Cabeza de Fuente del Maestre, presentó el Proyecto de Restauración en un acto que tuvo lugar este sábado 17 de octubre en la Casa de la Cultura fontanesa.

En su exposición, el restaurador extremeño pero afincado en Sevilla, realizó un exhaustivo repaso sobre todas las conclusiones a las que ha llegado a través de los diferentes estudios y análisis que le ha hecho a la imagen durante el tiempo de trabajo.

Además, explicó que “se ha recuperado la estética renacentista de la talla del siglo XVI y la policromía del siglo XVIII”, e hizo hincapié en la restauración de las manos “meses después a mí me siguen llamando la atención y soprendiendo esas manos de hace cinco siglos”.

Y también, incidió durante su ponencia en que “los rasgos de la cara de la Virgen aparecen todos en la misma proporción, e incluso, hemos logrado rescatar unos pequeños hoyuelos en su cara”.

De esta forma se da por concluido el proyecto de restauración de la imagen de la Virgen de la Cabeza, “un proceso largo, con muchas complicaciones, pero que ha merecido la pena porque ahora contamos con una imagen de la Virgen de la Cabeza con mucho más valor histórico, e incluso, más cercana a la talla original”, como apuntaba el Hermano Mayor de la Real Hermandad, Juan Casado.

Fuente del Maestre: Fran Amaya, Secretario General de Educación: ” La situación actual es razonablemente mejor que a mediados de septiembre “.

El Secretario General de Educación en Extremadura, Francisco Javier Amaya Flores, ha pasado recientemente por los micrófonos de la emisora municipal fontanesa para hablar de la actualidad de la comunidad educativa en los tiempos del Covid – 19, de la dotación extraordinaria de material y recursos humanos para afrontar un curso tan diferente, o de los criterios a aplicar a la hora de evaluar al alumnado…

E.R.: A finales del pasado mes de Junio, se hizo público tu nombramiento como Secretario General de Educación en Extremadura. Lo cierto es que tu nombre ya figuraba como favorito, en lo que puede entenderse como una labor de continuidad en tu caso, y más desde que el anterior secretario, Rafael Rodríguez de la Cruz, anunció que iba a dejar el cargo para volver a su puesto anterior.

F. : Sí, yo llevaba ya unos once meses como Delegado Provincial en Badajoz ; y al fin y al cabo las funciones aunque son distintas, porque formar parte de la Secretaría General implica la coordinación del todo el sistema educativo extremeño, en la delegación ya se me había encargado aplicarlo. Y ya tenía suficientes conocimientos, tanto de la evolución de la pandemia , como el contacto necesario con los centros educativos para poder asumir el cargo.

Cuando el Presidente de la Junta me llamó para proponerme como Secretario General de Educación, me miré al espejo, de frente, para ver los pros y los contras, los motivos para decir que no… Y, en un absoluto ejercicio de responsabilidad, pensé que tenía muy difícil decir que no, era eso, como una continuidad a mi cargo como delegado provincial… No tengo problemas de salud afortunadamente, ni tampoco mi familia. Y además, precisamente por encontrarnos en unas circunstancias adversas, pensé que ahora es cuando había que arrimar el hombro, más si cabe…

E.R.: Aceptas el cargo cuando se despide el curso y hay que afrontar y diseñar uno muy distinto. Un reto en unos tiempos poco halagüeños, la verdad…

F.:  Es uno de los panoramas más difíciles que ha vivido la región. Pero sentía que tenía que dar ese paso adelante. Y, desde que se decretó el estado de alarma, ya veníamos trabajando de forma muy coordinada en la organización del nuevo curso escolar.

Personalmente yo, desde el 3 de Julio hasta el 1 de septiembre, me he dedicado a implementar todas esas medidas que han hecho de nuestros centros espacios seguros. Y noto que ha cambiado el punto de vista que se tenía con respecto a los centros: Los niños quieren ir al colegio, los docentes quieren trabajar de forma presencial, y las familias llevan tranquilas a sus hijos a los centros. Y todo esto es gracias, fundamentalmente, al enorme trabajo que han desarrollado durante todo el verano los equipos directivos para poner a punto sus centros, para que todo funcionara mucho mejor de lo que en principio se esperaba.

E.R.: Sí, sabemos que ha sido un verano de mucho trabajo y pocas vacaciones. En los centros se ha trabajado mucho, se han hecho muchas mediciones, se ha utilizado espacios alternativos como aulas, etc. Y, desde la Consejería de Educación, se les ha planteado varios modelos de organización, en función de cómo evolucionara la pandemia.

F.: Cierto, se han barajado varios modelos. Partíamos de la máxima presencialidad, pero todo dependía de la evolución de la pandemia, y de cómo iban a funcionar las medidas adoptadas en los centros. A pesar de 900 docentes más para la pública y la concertada, de los casi dos millones de mascarillas, o del millón de euros que se han repartido entre los centros educativos… A pesar de esas medidas, lo más importante era ver cómo se materializaban esas medidas, esos planes de contingencia, teniendo en cuenta factores como la movilidad del alumnado y de los profesores, y la propia evolución del virus.

E.R.: Al inicio del curso hablaste de “normalidad, dentro de un curso escolar excepcional” . Y destacaste la colaboración de las familias y su corresponsabilidad, el comportamiento responsable del alumnado, de nuestros alumnos y de nuestras alumnas, la eficacia de los planes de contingencia puestos en marcha, y también la colaboración de las entidades locales municipales ayuntamientos y Policía Local. Adía de hoy, ¿cuál es la situación?

F.: La situación actual es razonablemente mejor que a mediados de septiembre. Hemos llegado a tener hasta 128 aulas cerradas, y hoy son 56. Y esas localidades que estaban en fase 2 con aislamiento perimetral, ya han recuperado la presencialidad.  Es cierto que en los últimos días hemos tenido que tomar medidas más restrictivas, en función de la evolución de la pandemia. (Se refería al cierre de toda la Eso en un instituto llerenense. Y sobre todo al cierre completo de los institutos de Almendralejo “Arroyo Harnina” y “Carolina Coronado”, que ya vuelven a abrir sus puertas).

En general, estamos demostrando que nuestros centros son seguros, pero hay que seguir en alerta.

E.R.: Si volviéramos a una situación como la de mediados de Marzo: ¿Cómo está prevista la continuidad del curso escolar?.

F.: Creo que , con toda la prudencia del mundo, no vamos a volver a vivir un confinamiento total por varias razones. Porque ahora estamos mucho más preparados que en Marzo. Y porque, si por ejemplo en Fuente del Maestre o en Aceuchal, no se da una alta incidencia del virus, no podemos renunciar a la modalidad presencial. Sé que vamos a  estar abriendo y cerrando aulas, o centros, pero en ningún caso (salvo que la pandemia se descontrolara), volveríamos al modelo de mediados de Marzo. Pero soy optimista, prefiero creer que no.

E.R.: Has hablado ya de dotación de material extra y de personal docente y laborar en nuestros centros educativos para poner en marcha el presente curso. Nos gustaría que lo concretaras.

F.: Sí, por supuesto. Finalmente, como dije, se han contratado 900 nuevos docentes, 150 para la enseñanza concertada, y 747 para la pública. Además, se han contratado170 camareros limpiadores para todos los centros educativos de titularidad pública en la región. Y más técnicos en educación infantil para centros de titularidad también autonómica, casi 2 millones de mascarillas de distinto tipo Y se ha asignado a mediados de agosto una bolsa económica de entre 500 y 4000 euros (en función del número de alumnos) , para que los centros pudieran comprar geles hidroalcohólicos, papeleras con tapadera, termómetros, material para señalización de distancias, etc.  Y a mediados de noviembre, les daremos una nueva bolsa económica para reponer el material necesario para el segundo trimestre.

E.R.: Las nuevas tecnologías están jugando un papel importante en nuestras vidas, desde el momento en que se decreta la cuarentena en Marzo. A partir de ahí, tenemos aplicaciones, píldoras formativas, clases on line … Muchas familias tuvieron que ponerse al día a la carrera, y los docentes también tuvieron que acelerar el paso en esta nueva modalidad on line de enseñanza.  Sabemos que los docentes siguen demandando cursos, herramientas para este tipo de enseñanza. Y que se les está dando pero, ¿se ha pensado también en la formación de las familias?.

F.: Hay que decir que en Extremadura ya se tenían hechos los deberes con la suficiente antelación, pero evidentemente todo es mejorable. La apuesta de la Junta por el fomento de la competencia digital, y por la dotación en nuevas tecnologías, es una apuesta clara que nos permitió, desde un principio reaccionar de forma eficaz cuando se decretó el estado de alarma. Pero somos conscientes de que todos los esfuerzos son pocos.

Por ello, hemos complementado la formación de los docentes con un plan formativo. Y, por primera vez, hemos creado un plan formativo dirigido a las familias, se denomina PROAPLUS. Esperamos ponerlo en marcha en Noviembre, y lo impartirán los propios docentes en la modalidad que quieran.

E.R.: Anunciaste a finales de septiembre la convocatoria de listas extraordinarias para 45 especialidades de personal docente para Extremadura. ¿ Cómo se va a llevar a cabo?.

F.: Vamos a vivir dos procedimientos distintos, en una convocatoria masiva y sin precedentes en la región. Primero, vamos a ordenar todas las solicitudes recibidas por nota media, y utilizando el criterio o baremo de la nota media, vamos a poder llamar a candidatos aunque las listas extraordinarias aún no estén consolidadas. De esta manera, podremos cubrir las bajas que se produzcan de forma rápida y efectiva. Y una vez que se baremen las listas extraordinarias, según los criterios más específicos que hemos establecido, se consolidarán – algo que tardará unos 2 meses – , y se convertirán en definitivas . Y claro, se anularán las vigentes, que son del 2017.

E.R.: Hablemos de flexibilización de la Evaluación. Cuáles son los criterios a seguir.

F.: En este sentido, la publicación del Real Decreto del Ministerio de Educación y FP, por lo que aboga, es que se evalúe de forma colegiada. Es decir, que se tengan en cuenta todos los contenidos y la evolución de toda la etapa, más allá de que se hayan tenido que flexibilizar algunos contenidos, alguna asignatura, o que no estemos ante el número de suspendidos que establece la norma vigente. Creo que es una pauta a la altura de las circunstancias.

En el caso de Extremadura, siempre hemos apostado por la máxima presencialidad, y también hemos establecido un plan de recuperación para el primer trimestre.  Y, si somos capaces de continuar con esa máxima presencialidad, no deberían flexibilizarse esos criterios de evaluación. Otra cosa es que pasáramos a un confinamiento, entonce sí que deberían flexibilizarse la forma de evaluar a los alumnos. En cualquier situación, lo que tenemos claro es que esos criterios deben ser consensuados con toda la comunidad educativa de la región.

E.R.: ¿Cómo se ve influenciada la labor pedagógica por la pandemia?. ¿Será flexible el currículo?. En estas circunstancias excepcionales, ¿cómo pueden seguir adelante los proyectos educativos de los centros?.

F.: Los currículums siempre son flexibles, y este año más. Todos los departamentos didácticos han recogido en sus programaciones cómo van a flexibilizar sus contenidos , y cómo van a recuperar las clases que no pudieron explicarse el curso pasado.  Pensemos que los estándares, dado el contexto, han pasado de ser prescriptivos a ser orientativos.

Sabemos que todo gira en torno a la pandemia. Pero no olvidemos que nuestros centros son ante todo educativos,  y que ésta no puede llevarse por delante nuestra red de bibliotecas , los proyectos bilingües, las relaciones con el Consejo de la Juventud, … Todo ha de adaptarse a la nueva organización escolar, debemos encontrar el equilibrio entre la organización actual y la política educativa para que estas generaciones no sufran un daño que podría ser irreparable.

E.R.: Por cierto, las oposiciones de Secundaria se trasladaron al 2021. ¿ Se mantendrán?.

F.: Sí, si no hay novedad, las oposiciones a Secundaria y Formación Profesional se celebrarán en Junio. Además, tenemos un buen precedente con la Ebau, que se hizo con total normalidad, sin contagios.

E.R.: No nos resistimos a preguntarte si volverás a la enseñanza, al aula. Sabemos muy bien en Fuente del Maestre de tu entrega y vocación como docente. Sembraste mucho, y te llevaste el cariño de muchos fontaneses. F.: Realmente, siempre estoy pensando en el aula, aunque ahora con otra óptica. Y me encanta seguir manteniendo  el contacto con mis alumnos. Y sí, sé que esta etapa es temporal, y que algún día volveré al aula, ese territorio mágico donde se aprende a pensar en alto.

Fuente del Maestre: COMUNICACIÓN OFICIAL DE LOS DATOS DEL DÍA 19 DE OCTUBRE SOBRE LA INCIDENCIA DEL COVID-19 EN FUENTE DEL MAESTRE.

El alcalde de Fuente del Maestre, Juan Antonio Barrios, ha emitido un comunicado, este lunes 19 de octubre, en el que ha informado de los datos oficiales sobre los resultados de las PCR realizadas en nuestra ciudad a consecuencia del COVID-19.

En concreto, ha anunciado que hay un nuevo positivo y que una persona que era positiva ha recibido el alta. Por lo tanto, el número total de casos activos es de 25.

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